UERJ

Criamos o projeto gráfico para a revista “Itinerários formativos e autonomia docente”, do programa de pós-graduação do CAp/UERJ.

Produto originado de uma dissertação do PPGEB – CAp/UERJ, a revista trata da autonomia docente e sua influência na produção dos currículos das escolas. A partir do conteúdo da dissertação, elaboramos o projeto gráfico editorial, ilustrações e executamos a diagramação e finalização para os formatos impresso e digital.